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怎樣讓每個孩子愛上學習觀后感

發布時間:2020-06-08 來源:學習計劃 手機版

怎樣讓每個孩子愛上學習觀后感(精選7篇)

  當認真看完一部影視作品后,大家一定收獲不少吧,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇觀后感吧。那么你真的會寫觀后感嗎?以下是小編收集整理的怎樣讓每個孩子愛上學習觀后感(精選7篇),希望對大家有所幫助。

怎樣讓每個孩子愛上學習觀后感

  怎樣讓每個孩子愛上學習觀后感1

  讓孩子愛上學習是每個父母的愿望,所以抱著學習的態度,認真地觀看了王金戰老師的講座,并詳細地做了記錄。真的是受益匪淺,留給自己更多的反思。

  王老師用一個個淺顯易懂的故事告訴我們父母如何對待我們的孩子,如何讓孩子愛上學習。首先是興趣,作為父母要善于發現、尊重和激發孩子的學習興趣。要想讓孩子在學習上取得成功,首先應讓孩子對學習有發自內心的熱愛。正如王老師所講的,培養孩子的興趣,不僅是孩子身心健康成長的關鍵,也是孩子學習進步的重要保障。孩子一旦產生興趣,就會激發孩無限量的潛能。作為父母,我們要努力讓孩子感到學習是一種快樂,而不是一種負擔。有些父母只關注孩子的考試成績,很少關注學生學習過程中的感受和體驗,當父母的會不自覺的把自己的意愿強加于孩子身上,逐漸地讓孩子當學習成了痛苦可怕的事情,把學習當成受罪。

  王老師還講到,沒有教不好的孩子。其實每一個孩子,在內心都有一種向上的力量,沒有一個孩子,不想成為優秀的人,也沒有一個孩子,自甘成為一名后進生。孩子不愿學習,很懶惰,就是因為動力不足,孩子需要我們的鼓勵和尊重,孩子希望我們用欣賞的眼光去看待他們身上的優點,關注他們的進步,一點一滴的進步。想做到這一點其實很簡單,就是千萬不要拿著自己的孩子和別的孩子比較,因為每個孩子都是獨立的個體,他們都會創造屬于自己的與眾不同。曾在王金戰老師的微博中看到過這樣一段話:一個經常得不到激勵的人潛能僅能開發到百分之二十到三十,一旦得到激勵,潛能將會開發到百分之七十至八十,所以好孩子是夸出來的。每個孩子都有成功的潛能,之所以不成功,往往不是敗在了學生手里,而是敗在了父母手里。

  對于我們父母來說,教育一門學問。我們是孩子的第一任老師,也是終生的老師,父母的作用是至關重要的,也是任何人無法取代的。作為沒有經過任何培訓,沒有任何資格證書就能成為父母的我們,更需要不斷地學習,和孩子共同學習。我相信,只要我們認真去做,就一定能讓孩子幸福地享受學習,從而愛上學習。

  怎樣讓每個孩子愛上學習觀后感2

  今天上午陪孩子一起觀看了王金戰老師主講的《怎樣讓每個孩子愛上學習》專題講座,讓我受益匪淺。

  愛因斯坦說過:“興趣是最好的老師,真正有價值的東西,并非僅僅從責任感產生,而是從對客觀事物的愛與熱忱產生!弊鳛榧议L,首先要善于發現、尊重和激發孩子的學習興趣。應讓孩子對學習有發自內心的熱愛。是孩子保持良好的心態,讓他們在活動中學習,把學習變成他們最喜愛的游戲;多帶孩子與大自然親近,在生活中學習書本上沒有的知識,引領孩子們走上愛學習的道路。

  我對王老師的講座感觸頗深的另一點就是“聰明的孩子是夸出來的”。王老師說,我們不要總拿孩子與強的孩子比,把孩子說的一無是處,而是要用欣賞的眼光去發現孩子的優點。孩子特別在乎家長的評價和情緒。學習是一個厚積而薄發的過程。學習的提高需要循序漸進層層鋪墊逐步實現的。我們不要期望孩子每天都能進步多少,只要孩子學會了堅持,懂得了努力,春天播下的種子,秋天時節迎接他們的必將是豐收的喜悅。我們要學著去尊重孩子,尊重他們的興趣和愛好,尊重他們的'感受和自尊。他們的點滴進步我們都不要吝嗇我們的贊揚和鼓勵。在認可中讓他們找到自信和力量。同時也要讓他們感到自己存在的意義和價值,讓他們感到自身的努力和進步對家長來說是多么的有意義。

  為了孩子的未來,讓我們和孩子一起努力,一起成長吧。只有今天的辛勤付出,才能奢望明天的豐收和希望。

  怎樣讓每個孩子愛上學習觀后感3

  周六上午8:00,家人和孩子一起觀看王金戰老師的講座《怎么讓孩子愛上學習》。通過王老師的講座,我收獲很多,也感觸很多。

  正如王老師所講的,不需要任何培訓,不需要任何資格證書門檻就能成為家長的我們,在孩子的教育上往往會陷于一種誤區。我們總是用一種自己模擬的標準去要求孩子,我們看中的永遠是孩子的成績,而忽略了孩子的感受和興趣!巴映升,盼女成鳳”的功利心態,使我們唯恐孩子落在后面,于是不停地為孩子報班,不停地催促他們學習、學習、再學習。

  我們忽略了孩子的愿望和愛好。正如王老師所講的,培養孩子的興趣,不僅是孩子身心健康成長的關鍵,也是孩子學習進步的重要保障。作為家長,我們要努力讓孩子感到學習是一種快樂,而不是一種負擔。在學習中,孩子會因為喜歡而投入,也會因為投入而更加專注和高效。孩子學習的興趣化培養,作為家長我感覺,首先要努力提高自己的學習以適應孩子。去了解孩子的內心,了解孩子所學的內容,隨時為孩子釋疑解惑,讓他們感到家長和他們在一起。不讓他們因為困惑而迷茫,失去信心。更重要的是幫助他們逐步建立起獨立思考的勇氣和信心,并及時分享他們成功所帶來的快樂和喜悅,讓成就感和榮譽感成為他們不斷前行的動力。

  我感覺要讓孩子愛上學習,首先家長自己要先愛上學習,孩子身邊最近的言傳身教,無疑對他們來說是最深刻、最重要的。為了孩子的未來,讓我們和孩子一起努力,一起成長吧。只有今天的勇于付出,我們才能奢望明天的豐收和希望。

  怎樣讓每個孩子愛上學習觀后感4

  今天早上8點我看了王金戰老師演講的《怎樣讓孩子愛上學習》的電視法制頻道。

  早就聽說過王金戰老師了,媽媽以前上網搜查過了。王金戰老師所教的55名同學的一個班,37個人進了北京清華大學,10人進了英國的劍橋大學,牛津大學美國的耶魯大學等名校。今天我和媽媽、弟弟一起觀看了河南法制頻道有王金戰老師講的《怎樣讓每一個孩子愛上學習》。聽了王老師的講解,我從中收獲了很多。

  王金戰老師首先講到了“培養孩子的興趣”,如果孩子對學習沒有興趣,家長和老師再怎么做都是沒有用的,沒有意義的。要培養孩子的學習興趣。作為家長和老師,要理解孩子,信任孩子,尊重孩子,和孩子成為好朋友。要多挖掘孩子的優點。

  王老師還將到了“別把學習當罪受”。我以后把學習當生是一種游戲。家長給了我們一個良好的學習環境,但還應該尊重我們的學習興趣,不要逼著我們學習不愿意的東西。

  王老師還講到了考試不緊張,心理負擔不能太重,更不要好高遠,給自己加油,定一個能夠實現的目標,不和別人比,只要自己努力就行了。希望家長能夠關注孩子們的進步,哪怕是一點一滴。希望家長用欣賞的眼光去看待孩子們的身體優點。如王老師所說,好孩子是夸出來的。有了家長的鼓勵,我們才會有學習的動力。我們會在家長的陪伴下,漸漸愛上學習的。

  我看了以后,覺得每個人并不是學習本來就那么好,那么壞。每個人的成績都是自己拼搏出來的,而不是抄出來的。學習不是為了老師,也不是為了家長,而是為了自己學習的。

  這就是我的觀后感!

  怎樣讓每個孩子愛上學習觀后感5

  一早上起來,便準時看了王金戰老師的《怎么樣孩子愛上學習》,受益很多。

  王老師說道“別把學習當罪受”這句話是印象最深的,我們如果找到了學習的樂趣,就會覺得是一件很快樂的事情,我們的爸爸媽媽為我們不辭辛苦而創造了良好的學習環境,但是他們有時也要尊重我們,不要逼我們學這學那的,不能把他們從外面聽到的然后認為是好的,就強加到我們頭上讓我們學習,只有讓我們學習感興趣的,這樣才能激發我們對學習的熱情,而不是把學習看做是一種負擔,也不是為老師,家長學的,而是為了自己。

  王老師還講到了關于考試的,不能太緊張,這樣會增加自己的心理負擔,要有信心,不要太和別人攀比,只要自己努力了,每次都超過前一次并且問心無愧就可以了,我們每一個孩子都希望父母可以表揚,鼓勵而不是一味的批評,有時即使我們很努力,也并沒有做得很好,我們應該會很難過,那時如果有家人的鼓勵,那會是一件多么值得開心的事。

  我們自己也要端正學習態度,沒有孩子是教不好的,在我們每個孩子心里都有向上的力量,沒有人不想成為優秀的人,有的時候我們學習態度不端正,就會失去學習的動力。

  要讓孩子愛上學習,家長首先要做榜樣,家伙在那個在孩子身邊的言傳身教很重要的,人是不斷進步的,我們有了好書的陪伴,有了知識的營養,才能對待學習更大膽,從而去享受學習。

  如果想讓孩子在學習上做個前者,那么就應該邀請家長的協助,共同努力,奔向更好的明天,更遠的未來。

  怎樣讓每個孩子愛上學習觀后感6

  今天周末我早早的就起床了,因為早上7:00天津少兒頻道播放《怎樣讓每個孩子愛上學習》的節目,這個節目非常好,觀看后我對王老師的講解有深刻的感悟。

  每個孩子都是一個獨立存在的個體,他們有各自的個性,讓每個學生都愛上學習,從學習中得到樂趣,這才是提高學習成績的有效方法。

  首先,應讓孩子對學習有發自內心的熱愛。方法有很多,比如對低年級的孩子來說,讓他們在活動中學習,把學習變成他們最喜愛的一種游戲,引領孩子們走上愛學習的道路。

  其次,要使孩子真正的愛上學習,需要用欣賞的眼光去看待孩子,發現進步,發現優點要給予及時表揚;不懂的問題一定要及時復習、弄懂;使孩子充滿自信有效率的學習,從而極大地激發了他們學習的積極性,對待學習,就會變得更大膽,更勇敢了。久而久之,他們便主動去體味這種感覺了。

  讓我們立刻行動起來吧,把每一門功課都學好,學扎實。

  怎樣讓每個孩子愛上學習觀后感7

  今天早上,我和爸爸收看了人大附中王金戰老師的講座,講座的主題是《怎么讓每個孩子都愛上學習》,顧名思義,王老師演講的主題是如何培養孩子的學習興趣,讓學習成為一種樂趣,而不是負擔。

  讓孩子愛上學習,學習中的興趣是最重要的。假如,一位學生喜歡奧數,你給他出很難的奧數題,他也會去做,就算做到汗流浹背,滿頭大汗,他還會堅持。相反,如果給他不喜歡的題做,他坐著不到十分鐘就會感到煩躁。十四歲之前,是智力定格期,做我們感興趣的事情,對于我們的發育非常重要。我們希望家長多讓我們學一些我們喜歡的東西,而不是強制性的去圍棋,書畫,音樂,舞蹈班什么的。

  還有,我們希望能得到家長更多的關心和鼓勵。雖然有時我們努力了,但仍然沒有做得更好,我們多么希望家長這時能給我們認可和鼓勵。這樣能增加我們的信心和勇氣。

  另外,我們自己也要端正好學習態度,我們學習不是為了老師,也不是為了家長,我們是為自己而學習的。只有我們認真地學習,我們才能變得更加強大,長大以后才能更好地工作生活,才能報效祖國。

  我們的健康成長,離不開自己的勤奮和努力,也離不開老師和家長的鼓勵和關心。

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